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国际在职工商管理硕士MBA到底学什么?一张图弄明白为什么这么多人想读MBA!

近些年国内读个国际在职MBA已经很热门了,但是还是有部分人会问:

国际在职MBA是什么?

国际在职工商管理硕士要学什么?

学完国际在职MBA,我到底能获得什么?

作为11年行业经验的专业咨询,在这里,小编从课程设置上为大家来分享一下。


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MBA诞生至今已有逾百年历史,每年数以万计的人毕业于全球各大商学院,成为出类拔萃的工商管理人才,领导着世界各国企业逐鹿于世界商场。那么,为什么大多占据核心未知的领导者是工商管理MBA硕士,而不是其他专业硕士呢?

其实,工商管理硕士(MBA)是一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。

其中,按照境内外来区分,工商管理硕士MBA分为国内MBA和国际MBA两种:

1、国内MBA:

国内MBA指的是国内高校为培养,能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而设立的硕士研究生专业。

国内MBA需要经过全国联考,学生需要经过了初试和面试,才能获得高校录取通知书,入学就读。

我国的MBA教育起步很晚,是改革开放的产物。80年代开始学习和引进欧美国家的MBA教育。1990年,国务院学位办正式批准设立MBA学位并试办MBA教育;1991年,国务院学位办批准9所国内高校开展MBA教育试点工作;此后,中国内地陆续批准了更多的院校为MBA教育培养单位。

目前体制内共计229所院校开设MBA项目,项目总数超过500个。

2、国际MBA:

国际MBA是指中外合作办学的一种人才培养教育模式。国际MBA是在国内招生,由国内外教授共同授课,毕业后,取得国外学校的工商管理硕士学位证书,并且此学位得到教育部认可。

国际MBA项目培养方式和国内MBA有所不同,就读人群也存在一定差异,教授内容在理论与应用操作能力上也是有所片中的。

如,国际MBA项目,主要优势是免联考,所以更多的学员是在职场占据重要职位,并且抽不出时间精力来备考的高级管理层。

另外,在选择国际MBA的院校时,也需要仔细,看看学校有没有AACSB,或者EQUIS等相关认证。

因为国际MBA一定要满足AACSB境外办学标准,其中,在师资方面有严格的规定,必须为副教授以上职称,并外教学分总占比在99%,平均科目在60%。

如,法国诺欧商学院就是如此,该校不仅拥有AACSB认证,并且还有EQUIS和AMBA认证,是一所很不错的院校。想要了解更多国际在职MBA的相关信息,欢迎咨询171 5742 3927(VX同)。

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回到我们工商管理MBA课程上来说。工商管理是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程。

工商管理硕士课程主要可以分为四大部分:战略管理、财务管理、管理学、市场营销。这四大知识板块又可以划分为几个子知识体系。当然,不同院校的项目各有侧重。

为便于理清思路,我们可以看看这几张思维导图:

1. 国际在职MBA管理学 学什么?

管理学的内容主线是比较清晰的。主要针对管理学是四大职能进行划分,包括:计划,组织,领导,控制。

2.国际在职MBA市场营销学什么?

市场营销,又叫做市场学。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。

主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。市场营销的重点内容主要集中在产品策略,它包括了产品的组合策略、服务策略、品牌与商标策略,产品生命周期策略和包装策略。

3.国际在职MBA战略管理 学什么?


战略管理是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策,以及资源调配做出的决策和管理艺术,包括公司在完成具体目标时对不确定因素做出的一系列判断。

战略管理首先是一个“自上而下”的过程,这也就要求高级管理层具备相关的能力及素养。

战略管理主要分为三个知识点:战略分析,战略设计,战略控制。

企业战略管理体系的设计其实质是围绕着企业的三个核心问题进行细化设计的过程,这三个核心分别是:企业在哪里?企业去哪里?我们何时竞争(行动)?

4.国际在职MBA财务管理 学什么?


财务管理是指企业为实现良好的经济效益,在组织企业的财务活动、处理财务关系过程中所进行的科学预测、决策、计划、控制、协调、核算、分析和考核等一系列企业经济活动过程中管理工作的全称,其主要特点是对企业生产和再生产过程中的价值运动进行的管理,是一项综合性很强的管理工作。

当然,这只是一个学科的基本框架,不同的学校会有不同的教学理念和教学师资。

以自主招生的国际在职MBA项目为例,教学和学科设置偏重实践,重视案例教学,也会将更多的中国特色本土案例应用到课堂中来,扩展到企业实践中去,同时国外教授会带来更多全球化的思维和视野,以实现MBA的培养目标。

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